Министерство образования пересмотрит модель финансирования центров профессионального обучения

Вильяндиский центр профессионального обучения, специализирующийся на очном профессиональном образовании и обучении людей с особыми потребностями, столкнулся с трудностями, поскольку государственная модель финансирования профессиональных школ отдает предпочтение дистанционному обучению. Школа была вынуждена сократить набор и некоторых преподавателей.
Министерство образования и науки обещает до конца года пересмотреть модель финансирования профессиональных школ и прекратить ненужное дублирование специальностей.
По словам директора Вильяндиского центра профессионального обучения Тармо Лоодуса, владелец школы в лице государства не увеличивал финансирование с 2020 года, поэтому школа жила в режиме экономии. Главной проблемой Лоодус считает модель финансирования профессиональных школ, которая не учитывает их специфику.
"В нашей школе много тех, кто учится очно, и, поскольку модель финансирования в стране отдает предпочтение дистанционному обучению, мы столкнулись с трудностями. В нашей школе довольно много учеников с особыми потребностями. Но главная причина все же заключается в том, что нашей школе, например, в этом году при том же числе учеников было выделено на 130 000 евро меньше, чем в 2020 году", – констатировал Лоодус.
По его мнению, профессиональное образование должно финансироваться по той же модели, что и общее образование, то есть на основе учебной программы.
"Учебная программа – это документ, в котором указано, сколько уроков должно быть проведено, какие уроки должны быть проведены и каков размер учебных групп. Если бы мы перешли на эту систему, у нашей школы, возможно, не было бы сегодня никаких проблем", – отметил директор.
Руководитель проводимой Министерством образования и науки реформы профессионального образования Трийн Лаази-Ыйге добавила, что следует переосмыслить финансирование профессионального образования в Эстонии в целом, в том числе четко распределить между школами сферы ответственности во избежание ненужного дублирования специальностей.
По словам Лаази-Ыйге, сейчас некоторые специальности преподаются в 15 или 16 школах Эстонии, тогда как их могло бы быть 8–10.
"Преподавание требующих инфраструктуры специальностей в небольших группах нерентабельно. К концу этого календарного года мы разработаем новую модель финансирования. За последние две недели мы встретились практически со всеми крупными профессиональными объединениями и объединениями работодателей в Эстонии, чтобы обсудить возможный план обучения этим специальностям. В мае мы обсудим это и со школами", – сообщила представитель министерства.
В Вильяндиском центре профессионального обучения начался новый набор. По словам директора, в прежнем объеме школа работать не сможет, и урезания и сокращения неизбежны.
"Сегодня, имея бюджет в три миллиона евро, мы обязаны сэкономить полмиллиона, а это значит, что мы сокращаем набор, уменьшаем объем учебной работы. Предстоят и другие сокращения. По всей видимости, осенью Вильяндиский центр профессионального обучения не сможет обучать 700–800 человек. Если такая модель финансирования сохранится, то тенденция будет нисходящей", – сказал Лоодус.
Редактор: Евгения Зыбина





















