Исследователи опросили 750 родителей и обнаружили, что около четверти детей десятимесячного возраста используют элементарные приемы притворства. Например, дети притворяются, что не слышат родителей, прячут игрушки или едят запрещенные продукты, когда никто не видит. Родители заметили, что к трем годам дети становятся еще более искусными и изобретательными хитрецами, пишет The Guardian.

Профессор педагогики Бристольского университета Елена Хойка говорит, что дети начинают понимать природу обмана удивительно рано, и это понимание формируется в первые годы жизни. Однако до сих пор исследователи изучали обманное поведение только у маленьких детей. По словам Хойка, раньше эксперты считали, что обман – это сложный навык, требующий хороших языковых навыков и способности понимать мысли других.

Новое исследование частично вдохновлено наблюдениями в животном мире, которые показали, как животные обманывают друг друга без слов. Например, шимпанзе часто прячутся от своих лидеров, чтобы наесться. Ученые также заметили, что птицы издают обманчивые предупреждающие крики, чтобы отнять лучшие куски у других.

Хойка подчеркнула, что способность к обману не появляется внезапно, когда детям исполняется три или четыре года, а развивается постепенно и гораздо раньше. Ранние формы обмана могут означать не откровенную ложь, а скорее попытку избежать наказания или получить дополнительные угощения. Как мать троих детей, профессор подтвердила, что дети очень хитры, прячутся, например, под столом или в ванной, чтобы тайком съесть там сладости.

Нормальная часть развития ребенка

Исследователи попросили родителей из Великобритании, США, Австралии и Канады описать развитие своих детей до четырех лет. Некоторые дети, по словам родителей, впервые пытались обмануть уже в восемь месяцев. Как только ребенок обнаруживает какой-либо трюк, он использует его часто: в половине случаев дети совершали что-то хитрое в течение предыдущих 24 часов.

Попытки обмана у двухлетних детей в основном носят практический характер или ограничиваются простыми ложными ответами. Они также игнорируют просьбы убрать за собой, прячут вещи или отрицают поедание шоколада, даже когда у них полный рот. К трем годам дети начинают понимать более сложные формы обмана, которые требуют более развитых языковых навыков и более глубокого понимания мыслей других людей.

Хойка объясняет, что в этом возрасте дети начинают преувеличивать или полностью выдумывать истории. Они могут обвинить призрака в поедании шоколада или умалчивать важные детали, например, обвинять брата или сестру в том, что те их ударили, но не упоминать, что они сами начали драку.

По словам ученых, результаты исследования успокаивают родителей, что такое поведение является нормальной частью развития малышей. Исследование также помогает предсказывать, какие уловки планируют дети, чтобы взрослые могли быть на шаг впереди них.

Исследователи подробнее пишут о своих выводах в журнале Cognitive Development.