Насколько конкурентоспособными можно считать Ваших учеников?

Я думаю, что если они уже во время учебы имеют возможность и находят места практики за пределами Эстонии, это говорит о том, что они востребованы не только в нашей стране.

Какие специальности сейчас наиболее востребованы среди тех молодых, которые приходят к вам?

Если говорить о нашей школе, то это автодело и, естественно, сварка.

Те молодые люди, которые к вам приходят — кто они? Как их можно охарактеризовать?

Если сравнивать молодых людей прошлых поколений и молодых людей сегодняшнего дня, то это более прагматичные люди, которые знают, зачем они пришли, знают, что им сегодня надо, каковы требования на рынке труда, кто востребован, и выбирают соответствующую профессию.

Все ли хотят учиться?

Если бы все хотели учиться, то это была бы идеальная ситуация. Но дело в том, что есть часть молодых людей, которые учатся по высшему разряду, а кому-то это просто не дано.

Как вам кажется, нужны ли сейчас Эстонии специалисты-технари?

Есть ряд специальностей, которые сегодня очень востребованы — например, оператор механических станков с ЧПУ. Специальность очень сложная для учащихся, окончивших основную школу и три года получающих профессию металлообработки, но зато интерес учащихся, закончивших среднюю школу, очень большой. У нас действительно много желающих получить специальность оператора фрезерного и токарного станков с ЧПУ. Это говорит о том, что их ждут.

Ваши ученики проходят практику за границей. Готовите учеников к отъезду?

Для нас это обычный процесс. Мы сегодня сотрудничаем с шестью государствами, откуда учащиеся приезжают к нам, проходят здесь практику, потому что не везде за пределами нашей страны есть такие условия, как в нашей профессиональной школе. Они около недели проходят практику в стенах нашей школы и затем на предприятиях нашей страны.

Наши же студенты в течение месяца проходят производственную практику – так же за пределами страны.

… а потом заканчивают профучилище и — уезжают за границу?

Я бы не сказал, что все уезжают за границу, но есть случаи, что уезжают.

Почему в первую очередь они уезжают?

Я думаю, что они видят разницу в зарплате, которую имеют возможность получить там и какую будут получать здесь.

И что вы думаете как директор? Что нужно изменить в Эстонии?

Мы много говорим о заработных платах, начиная с зарплат самих учителей, поэтому понятно, что нужно что-то менять в системе оплаты и в отношении. Хотя, с другой стороны, я не сторонник того, чтобы сразу одаривать высокими окладами. Оклад надо заслужить.

Через семь лет профессиональное образование в Эстонии будет вестись только на государственном языке, это план министра образования. Ваше отношение к этому?

Мне кажется, что мы утрируем этот вопрос. Во-первых, 60 процентов на эстонском языке — это не так уж и много, а во-вторых, министерство по результатам PISA утверждает, что самые подкованные и образованные сейчас — это учащиеся средней школы, поэтому к 2020 году, когда мы будет переходить на эстонский язык обучения, все, кто приходят к нам, будут владеть эстонским языком на должном уровне.

С Димитрием Коромновым беседовал Николай Лощин.